Викторина «Русские традиции: от самовара до Жар-птицы» поможет разобраться, что в народных обычаях — правда, а что — вымысел. Материал подходит для уроков истории, литературы или весёлого классного часа.
- Матрешка появилась в России 1000 лет назад.
Вымысел. Первая матрешка была создана в конце XIX века (около 1890 г.). Она стала символом русского народного искусства, но не таким древним. - На Масленицу обязательно сжигают чучело Зимы.
Правда. Это старинный обряд проводов зимы: чучело из соломы и старых тряпок сжигают, чтобы встретить весну с новыми силами. - Жар-птицу из сказок можно встретить в лесу.
Вымысел. Жар-птица — волшебный персонаж русских сказок. У неё огненные перья, и она приносит удачу, но в реальной жизни её не существует. - На Пасху красят яйца только в красный цвет.
Вымысел. Яйца красят во все цвета радуги. Красный символизирует кровь Христа, но популярны и узоры (писанки), и современные наклейки. - Блины на Масленицу символизируют солнце.
Правда. Круглые, золотистые и горячие, они похожи на солнышко. Их едят с маслом, икрой или сметаной. - Гжель — это синие узоры на белом фоне.
Правда. Знаменитая роспись фарфора делается кобальтовой синей краской. - На Ивана Купалу (7 июля) принято прыгать через костры для удачи.
Правда. Это старинный летний праздник: люди водят хороводы, плетут венки и прыгают через огонь, чтобы очиститься и стать здоровее. - Лапти (старинная обувь) плели из металлической проволоки.
Вымысел. Лапти делали из гибкого древесного лыка (кора липы или берёзы). Они были недолговечными, но дешёвыми. - Домовой — это добрый дух, который живёт в доме и помогает хозяевам.
Правда. По поверьям, он следит за порядком и хранит дом от бед. Чтобы задобрить домового, оставляют блюдце с молоком. - Пельмени придумали в Сибири, и их замораживали прямо на улице.
Правда. В сибирские морозы пельмени выносили на улицу — они замерзали за минуты. Так их хранили всю зиму.
Среди 26-летних зумеров дети есть лишь у 26%. Для сравнения: у миллениалов в этом возрасте показатель составлял 47%, у поколения X — 50%, а у бумеров — 46%.
Учёные объясняют эту тенденцию не только нежеланием заводить детей, но и дорогой жизнью, тревогой за будущее и проблемами с фертильностью.
Глава Центробанка Эльвира Набиуллина на пресс-конференции заявила, что льготная ипотека в России должна быть ограничена, её объёмы не должны расти.
По её словам, даже если будет адресная ипотека — для айтишников, молодых семей или по региональному принципу, покрывающая 90% ипотеки, — рыночная ипотека станет недоступной.
А вы считаете ипотеку доступной на сегодняшний день?
В Общественной палате предложили ввести отцовский капитал для семей, где в одном браке родились трое и более детей.
Размер выплаты предлагается установить на уровне 2 млн рублей.
В рамках Единого дня открытых дверей проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» обучающиеся 8Б, 8В и 8Г классов посетили третье отделение РИТ.
Выполняя задания квеста, восьмиклассники узнали о четырёх направлениях профессиональной подготовки и требованиях охраны труда.
30 октября 2026 года — 330 лет российскому военно-морскому флоту
Триста тридцать лет назад Россия сделала шаг к превращению в морскую державу. 30 октября 1696 года Боярская дума по предложению Петра I постановила: «Морским судам быть». За этой короткой формулой стояли военная неудача, борьба за выход к морю и амбиции молодого царя. Так начался путь к созданию регулярного российского военно-морского флота — путь, который потребовал огромных усилий всего государства.
Поражение, которое подсказало решение
В конце XVII века Россия оставалась преимущественно сухопутной державой. Одной из целей Петра I стало взятие турецкой крепости Азов у устья Дона. Она контролировала путь из реки в Азовское море, а дальше — к Чёрному морю.
Первый Азовский поход 1695 года закончился неудачей. Русская армия не смогла полностью блокировать крепость: турки получали подкрепления и припасы с моря. Стало очевидно, что одних сухопутных войск недостаточно.
Пётр сделал вывод: если Россия хочет бороться за выход к морю, ей нужны собственные военные корабли. Подготовка нового похода превратилась в масштабный проект. Одним из главных центров строительства судов стал Воронеж, где организовали верфи и начали собирать корабли для будущей кампании.
От Азова — к регулярному флоту
К весне 1696 года удалось подготовить корабли для второго похода. На этот раз русская армия действовала при поддержке флота, который помог перекрыть морские пути снабжения крепости. В июле Азов был взят.
Победа подтвердила значение кораблей в борьбе за морские рубежи. Но Пётр не собирался ограничиваться одной военной кампанией. Строительство флота требовало постоянного финансирования, подготовки мастеров и моряков, организации снабжения. Это уже была задача государственного масштаба.
20 октября 1696 года по старому стилю — 30 октября по современному календарю — Боярская дума по предложению царя приняла постановление, известное по ключевым словам: «Морским судам быть». Оно закрепило курс на дальнейшее строительство кораблей.
Именно эту дату принято считать днём основания российского военно-морского флота. Речь идёт о создании регулярного флота нового типа, а не об отсутствии у Руси кораблей и морских походов до Петра I.
Решение, которое изменило историю
Азовский флот стал первым шагом. В начале XVIII века главной целью России сделалась Балтика, где ей противостояла Швеция. Во время Северной войны строительство флота продолжилось уже ради укрепления позиций на северо-западе страны. В 1703 году началось создание Балтийского флота, а Санкт-Петербург постепенно превратился в один из центров морской политики России.
Путь к морской державе не был быстрым. Корабли требовали денег и квалифицированных мастеров, экипажам нужно было учиться, а государству — создавать новые структуры управления. Одного постановления было недостаточно, чтобы за день получить сильный флот. Но оно превратило кораблестроение из средства одной военной кампании в долгосрочный приоритет.
В этом и заключается значение решения 1696 года. Военная неудача под Азовом заставила Петра I пересмотреть подход к войне и государственной стратегии. Постановление «Морским судам быть!» стало символом начала новой эпохи — эпохи, в которой морская сила превратилась в один из инструментов развития и международного влияния России.
Юлия Субботина, редактор eru.ru
Фото: rmbs-ufa.ru
Поздравляем с серебряной свадьбой наших дорогих друзей Пироговых Ивана Петровича и Таисию Никитичну!
Счастья и долгих лет вашей семье, а также вашим детям и внукам.
Семья Певчих.
Что влияет на карьерный рост человека, независимо от пола? Личностные качества: активность, целеустремлённость, рациональность, мотивация достижения успеха, ответственность, способность быть лидером. Не меньшую роль играют образование и дополнительные навыки. Нельзя забывать и о ситуативных факторах: наличие семьи и детей.
Но одинаково ли происходит продвижение по службе у мужчин и женщин? Статистика упрямо говорит: женщины значительно реже становятся руководителями, они медленнее поднимаются по служебной лестнице. Почему? Неужели прав был Зигмунд Фрейд, заявив, что «анатомия — это судьба»?
Мальчики и девочки: два разных мира
Среда, особенности воспитания, стиль взаимоотношений с родителями оказывают существенное воздействие на всю жизнь человека. Уже при рождении мальчиков и девочек не только одевают в одежду разных цветов, но и по-разному относятся, ожидают разного поведения.
Одежда мальчиков (брюки, комбинезон) даёт возможность для развития двигательной активности. Одежда девочек (платье) как бы говорит: «Не бегай, будь спокойной, аккуратной, не помни нарядное платье». Чуть позже ребёнок, наблюдая за ближайшим окружением, усваивает особенности мужского и женского поведения. Теперь он чётко знает, что можно и нужно, а чего нельзя делать мужчине и женщине.
Ребёнок, идентифицируя себя с родителем своего пола, выбирает поло-ролевые модели поведения. Девочки, подражая маме, учатся готовить, стирать, шить. Мальчики предпочитают активные игры, машинки. Родители поощряют «женские» занятия девочек и «мужские» — мальчиков. И очень редко можно увидеть, как родители положительно относятся к «неженским» увлечениям девочек и «немужским» — мальчиков.
В итоге ребёнок выбирает модели поведения не исходя из своих склонностей, а только в соответствии с полом. У девочек поощряются нежность, заботливость, терпимость и порицаются активность, агрессивность, напористость, доминантность. Мальчики с детства слышат: «Не плачь, ты же мальчик», «Дай сдачи, будь настоящим мужчиной».
Родители и учителя способствуют развитию у мальчиков именно тех качеств, которые являются залогом профессиональной успешности: активности, стремления к достижениям, лидерству. У девочек, напротив, развивают качества, скорее мешающие профессиональному росту: пассивность, стремление заботиться и опекать, направленность на успех других.
Успешный мужчина ≠ успешная женщина
В понятия «успешный мужчина» и «успешная женщина» вкладывается совершенно разный смысл. Успешный мужчина — это профессионал, социально активен, хорошо зарабатывает. Он может быть как женат, так и холост — наличие семьи не является критерием успешности. Если он почти не бывает дома, никто не назовёт его плохим отцом или мужем: главная задача мужчины — обеспечить жену и детей.
Успешная женщина — полная противоположность. Она обязательно должна быть замужем (незамужнюю женщину порой называют «синим чулком») и иметь детей (женщина, которая не стала матерью, «не состоялась как женщина»). Кроме того, успешная женщина — это заботливая мать и жена, хорошая хозяйка, посвящающая свой досуг семье, обеспечивающая комфорт и уют.
Естественно, каждый человек стремится реализовать себя, стать успешным. Но когда в обществе существует нормотипический образец успешности, не следовать ему трудно. Получается, что для того чтобы стать настоящей женщиной, нужно выйти замуж и родить детей, а чтобы стать настоящим мужчиной — реализоваться в профессии. Как следствие, многие женщины не стремятся получить высокую должность.
Мужчины и женщины в паутине стереотипов
Представим себе отличного, высококвалифицированного специалиста. Женщину. Она — заместитель начальника отдела, претендует на вакантную должность начальника. Но на эту должность берут гораздо менее квалифицированного коллегу-мужчину.
Причины банальны. Во-первых, высшее руководство считает, что, несмотря на более высокую квалификацию, женщины меньше годятся для руководящей работы. Во-вторых, мужчины-подчинённые могут почувствовать себя ущемлёнными, подчиняясь женщине. В-третьих, руководители боятся, что женщина будет брать больничные по уходу за детьми, а мужчина этого делать не будет. Увы, наша героиня столкнулась с так называемым «стеклянным потолком» — метафорой, обозначающей барьеры, препятствующие карьерному росту женщин.
Исследования показывают: эффективность руководства не связана с половой принадлежностью. Но женщины-руководители часто сталкиваются с проблемами, которых не знают мужчины. Если мужчине нужно доказать, что он хороший специалист, то женщине нужно доказать это, несмотря на то что она женщина. Подчинённые (особенно мужчины) намного чаще спорят с женщинами-руководителями. В случае несогласия решающим доводом становится снисходительное: «Вы размышляете как женщина».
Мир — дом мужчины, дом — мир женщины
Стереотип о том, что для всех женщин самое главное — семья, и поэтому им не следует занимать руководящие позиции, живуч. Считается, что для мужчины, стремящегося к руководящей должности, семья не помеха. Наоборот, работодатели предпочитают семейных мужчин: семья для мужчины — тыл.
Женщина же, продвигаясь по службе, начинает испытывать угрызения совести, потому что меньше времени уделяет близким. Стереотипы подсказывают: такая женщина — плохая хозяйка, больше пользы было бы, если бы она отказалась от карьеры.
Важно: психологи выяснили, что дети работающих женщин более самостоятельны, ответственны, решительны, способны к самостоятельному принятию решений, чем дети матерей-домохозяек.
Мужчина — кормилец, а женщина кто?
Третий стереотип: мужчина должен зарабатывать больше женщины. Поэтому, если на руководящую должность претендуют мужчина и женщина, выбор часто останавливается на мужчине. «Ему семью кормить нужно, а вас прокормит муж», — может услышать женщина.
Статистика неумолима. В Германии женщина получает в среднем 70% от заработков мужчины. В США работающие женщины зарабатывают 74%. Средние заработки афроамериканок — 65%, у латиноамериканок — 57%. У российских женщин они составляют всего 45% от мужских. Каждый рождающийся у женщины ребёнок снижает её заработки.
Страх успеха и синдром домохозяйки
Психолог Мартина Хорнер описала феномен «страх успеха». Для мужчин характерна мотивация достижения успеха, женщинам чаще присуща мотивация избегания неудач. Причина — низкая самооценка, неуверенность в своих силах, отсутствие профессионального честолюбия.
Галина Турецкая выделяет два типа работающих женщин со страхом успеха: ориентированные на карьеру и ориентированные на семью. Первые испытывают чувство вины перед семьёй. Вторые отказываются от карьерного роста, но всё равно беспокоятся, что недостаточно времени уделяют семье.
В 1950-х годах американский психолог Бетти Фридан выявила «синдром домохозяйки». Многие домохозяйки страдали неврозами: их труд не оценивался, статус был низким, интересы не выходили за рамки семьи. Когда женщины начинали реализовываться профессионально, синдром исчезал.
Где выход?
В случае соперничества, чтобы обойти мужчину по карьерной лестнице, женщина должна быть намного образованнее, способнее, ответственнее. Мужчине достаточно уже того, что он мужчина.
В последние десятилетия стереотипы постепенно разрушаются. Но не так быстро, как хотелось бы. Женщинам со страхом успеха стоит не только смотреть на себя как на представительницу биологического пола, а увидеть в себе индивидуальность. Осознать: она, равно как и мужчина, имеет право выбирать сферу деятельности и не обязана посвящать себя исключительно детям и домашним обязанностям.
Статья подготовлена экспертами журнала “Профессия - директор”. Потому что карьера не должна зависеть от пола — она должна зависеть от способностей.



