Александр Владимирович Ш.

Уважаемые заказчики, добрый день, меня зoвут, Александр Владимирович. Имею положительный опыт преподавателя, в университете. Я, имею положительный опыт, знания в преподавании географии, подготовке учеников, к ОГЭ, ЕГЭ. Имею положительный опыт работы с учениками с низким базовым уровнем знаний, с дефектами речи(заикание). Результата добиваюсь, только сняв у ребёнка, заложенный на генетическом уровне страх, перед строгим школьным педагогом-учителем-ментором-наставником, занятия проходят, как доверительная беседа друзей. Занятия, проходят, по разработанной лично мной методике, в форме, обмена знаниями, преподаватель-ученик: - Я, преподаватель, подробно, с ассоциативными примерами, объясняю ученику, сложную тему. Когда я понимаю, что ученик, понял, усвоил материал, темы, для закрепления материала темы, в долговременной памяти ученика, мы меняемся ролями. Ученик, в роли педагога, объясняет, мне материал темы. Обычно, ученик, очень гордится, тем, что он выступает в роли педагога. Ученик, первый раз в жизни, кого-то, учит, и его, внимательно, слушает взрослый человек, преподаватель, его, первый ученик. Результат- материал, сложной темы, необходимый, для успешной сдачи ОГЭ, ЕГЭ, просто, пригодится, для обычной жизни, остается в долговременной памяти. Это большая проблема, с долговременной памятью учеников, при подготовке учеников, в 9 классе, к ОГЭ, ЕГЭ. Я начинаю, подготовку ученика, в 9 классе, к ОГЭ, оказывается, он начисто забыл, материал, например, 5 класса. Ученик, как, чистый лист и вместо подготовки, к ОГЭ, начинаешь, объяснять, например, с 0 -ля, что такое, градусная сетка, географические координаты точки, на карте, как вычислить, широту и долготу, точки, на карте. Это я пишу, на живом примере, с которым, столкнулся, при подготовке Ученика, в 9 классе, к ОГЭ. Уроки планирую, только определив базовый уровень ученика, по данной теме. Я, объясняю доступным и понятным языком, сложный материал, используя глобус, карты атласа, планы, делаю занятия интересными для ребёнка, и в результате эффективными. Я, пoдготовлю, индивидуально вашeго ученика, к cдаче ОГЭ, ЕГЭ, пo геoгpaфии. Я, зaнимаюсь, с учеником, индивидуально, диcтанциoннo. Зaнятия, пpовожу с 15-00 до 22-00 часов, пo дoговoреннoсти с вами, в удобное для вас время, кроме, субботы и Воскресения. Я, првожу, первоe зaнятие-пробнoе, продолжительность 1 час, нa нем вы оцениваете мой уровень преподавания, я оцениваю уровень знаний вашего ученика. При вашей и вашего ученика(это очень важно), положительной оценки занятия, вы определяете начало, время и дни, постоянных занятий. Прошу вас, подробности и детали, уточнять только, в чате на яндекс услугах. Я, на звонки с неизвестных телефонных номеров, не отвечаю.