В ознаменование Дня белых журавлей в школе №2 для 7 класса (классный руководитель — Васильева Татьяна Дмитриевна) прошёл час истории, проведённый библиотекарями МБУК «Централизованная библиотечная система».

Ученики шаг за шагом открывали для себя историю праздника и с каждым новым фактом всё глубже понимали, какой большой и непростой смысл прячется за образом белого журавля. Особенно пронзительно прозвучала история японской девочки Садако Сасаки: дети слушали, затаив дыхание, и в их глазах читалось искреннее сострадание. Легенда о тысяче бумажных журавликов тронула до глубины души: в ней столько надежды и веры в чудо, столько желания просто жить и видеть небо над головой.

Не менее сильным моментом стало знакомство с историей создания песни «Журавли» Расула Гамзатова. Когда в классе зазвучал голос Марка Бернеса, строки о солдатах, превратившихся в белых птиц, отозвались в сердце каждого.

Библиотекари рассказали, что День белых журавлей учреждён по инициативе Расула Гамзатова, а также о самых известных памятниках, в которых увековечена память павших воинов с использованием белых журавлей как символов. Среди них:

• мемориал в Гунибе;
• комплекс «Белые журавли» в Цаде;
• мемориал «Журавли» в Санкт‑Петербурге;
• памятник во Ржеве;
• мемориальный комплекс на Соколовой горе в Саратове;
• памятник в Видном;
• мемориалы в Еманжелинске, Якутске, Кисловодске и Астрахани.

Затем начался мастер‑класс по оригами. Ребята пробовали сделать своими руками белого бумажного журавлика — такого же, как сотни журавликов, которые делала Садако, вкладывая в них надежду на жизнь. Тишина сменилась тихим шелестом бумаги, сосредоточенными взглядами и осторожными сгибами. В этих простых бумажных фигурках оказалось столько смысла: они стали маленькими символами мира, памяти и надежды.